전문가칼럼
  • 3살 비만 80까지 가는 이유3살 비만 80까지 가는 이유 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2015.11.20

    연구에 의하면 팝콘의 맛이 저하되어도 그것이 팝콘 섭취량에 미치는 영향은 팝콘 봉지 크기보다 작다고 합니다. 우리는 음식의 맛과 배고픈 정도에 따라 음식을 먹는 양이 결정된다고 생각하지만 연구의 결과는 생각보다 습관이 더 중요하다는 것...

  • 창의력을 키우려면 렘수면을 활용하라창의력을 키우려면 렘수면을 활용하라 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2015.10.30

    “화학자 케쿨레는 벤젠고리의 구조에 대해 고민하다고 잠이 들었는데, 꿈속에서 뱀이 꼬리를 물고 도는 장면을 보고 난 후 고리구조를 고안하게 되었습니다. 폴 메카트니는 비틀스의 노래 <예스터데이>에 대한 악상을 꿈속에서 얻었으며, 아인...

  • 생체 시계는 하루 25시간생체 시계는 하루 25시간 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2015.10.13

    “이제 학교에 들어가면 일찍 등교해야 할 텐데 늦게 자고 늦게 일어나는 버릇이 있어 걱정이에요. 어떻게 하면 좋을까요?” 초등학교의 등교 시간은 대개 오전 9시까지입니다. 아침에 허둥대지 않고 준비하려면 아침 일찍 일어나는 습관을 들여...

  • 하루 10분, 장난감 정리하기의 힘하루 10분, 장난감 정리하기의 힘 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2015.10.07

    물건을 어지르는 아이들은 어느 곳에 어떻게 정리해야 하는지 모르는 경우가 많습니다. 아이에게 정리하는 습관을 길러주려면 물건을 정리할 수 있는 공간을 마련해 주고 정리하는 방법을 일러주어야 합니다. 또 정리하는 방법이 어렵지 않아야 합니...

  • 영어동요 들으며 블럭 놀이? 집중력 떨어뜨리는 지름길영어동요 들으며 블럭 놀이? 집중력 떨어뜨리는 지름길 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2015.09.16

    아이의 뇌는 멀티태스킹을 하지 못한다 에디슨은 5살 때 불이 어떻게 타는지를 확인해보기 위해 창고에 불을 질렀다가 창고를 다 태우기도 하고, 물 위에 판자를 놓고 그 위를 걸어가다가 물에 빠진 적도 있습니다. 병아리를 부화시키겠다고 달...

  • 느리고 이상했던 아인슈타인과 에디슨, 천재로 만든 비결느리고 이상했던 아인슈타인과 에디슨, 천재로 만든 비결 [2] | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2015.09.02

    <종의 기원>을 쓴 다윈은 어렸을 때부터 딱정벌레를 좋아했습니다. 의사인 그의 아빠는 다윈에게 공부를 강요하지 않았고, 딱정벌레를 좋아한다고 나무라지도 않았습니다. 결국 다윈은 딱정벌레를 채집하고 관찰하면서 생물의 세계에 대한 영감을...

  • 사회성 높일 수 있는 양육지침 6가지사회성 높일 수 있는 양육지침 6가지 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2015.08.19

    수줍어하는 아이소심한 아이들이 있습니다. 기질적인 요인으로 소심한 아이들이 있죠. 이들은 우측전두엽이 두려움으로 가득 차 있습니다. 그럼에도 불구하고 부모의 적절한 양육으로 아이들의 40%가 유치원 때 극도의 소심함을 떨쳐버릴 수 있습니...

  • 습관적인 디지털미디어 시청, 중독으로 이어져습관적인 디지털미디어 시청, 중독으로 이어져 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2015.08.18

    부모는 아이들이 영어동요를 들으면서 블록놀이를 하는 것처럼 아이가 두 가지 일을 한꺼번에 처리할 수 있다고 생각하지만 실제로는 뇌는 영어동요를 듣든 블록놀이를 하든 한가지만을 할 수 있습니다. 아이는 영어동요듣기와 블록놀이로 빠르게 왔...

  • 여름방학, ‘멍 때릴 시간’을 부탁해여름방학, ‘멍 때릴 시간’을 부탁해 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2015.08.04

    지난해 10월 진행된 제1회 멍때리기 대회에서 참가자들이 아무 생각을 하지 않고 쉬면서 ‘멍 때리는 시간’을 갖고 있다. 이 대회에서 우승한 9살 소녀는 하루에 세 곳씩 학원을 다니며 지나친 스트레스로 인해 멍한 상태의 모습을 자주 보인 ...

  • 마음을 다치지 않는 그림책 읽기마음을 다치지 않는 그림책 읽기 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2015.07.08

     “그림책 <곰 인형의 행복>에서 아이들은 처음에는 곰 인형을 사랑하고 자주 껴안아 주지만 싫증이 나면 금방 내버립니다. 할아버지는 낡고 망가진 채 버려진 곰 인형을 보살펴줍니다. 터진 부분은 꿰매주고, 낡은 부분은 덧대주고 그...