전문가칼럼
  • 아이 건강에 밥·위생보다 중요한 것아이 건강에 밥·위생보다 중요한 것 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2010.07.26

    스킨십과 정서적 충만감이 인지 및 두뇌 발달 자극 감옥에서 태어나 길거리에 버려진 아기들을 돌보는 국립병원의 의사였던 스피츠 박사는 아이들을 위생적인 환경에서 충분한 음식을 주면서 양육했음에도 불구하고 유아 사망률이 높다는 사실을 알고 ...

  • 아이 뇌는 웃음을 먹고 자란다아이 뇌는 웃음을 먹고 자란다 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2010.07.20

    엄마의 긍정심이 자녀 긍정심과 자존감 만든다 감성의 뇌에서 빼놓을 수 없는 것이 바로 거울뉴런이다. 거울뉴런은 어떤 특정 동작을 할 때뿐만 아니라 동작을 보거나 소리를 들을 때도 함께 활성화되는 뉴런이다. 엄마의 동작을 쉽게 따라 하는 것...

  • 아빠의 로망, ‘슈퍼맨’의 착각아빠의 로망, ‘슈퍼맨’의 착각 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2010.07.13

    아빠가 가지는 로망중의 하나는 아이가 사춘기가 되었을 때 아이의 상담역을 하는 것이다. 육아는 엄마가 하는 것이고 아이가 좀 더 자란 후에 아빠 역할을 하겠다는 것이다. 그러나 수퍼맨 처럼 아이가 어려움에 처했을 때만 아빠가 나타난다고 ...

  • 중국 대나무에서 배우는 섭리중국 대나무에서 배우는 섭리 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2010.07.07

      중국에는 특별한 대나무가 있다고 한다. 이 대나무는 씨앗을 뿌린 다음 나무로 성장하기까지 5년 동안 아무 일도 일어나지 않고 비로소 5년이 지난 후에야 싹을 틔우고 단 1년 만에 무려 12미터나 자란다. 단번에 12미터를 자라기 위해 먼저 ...

  • 우뇌우세형 엄마는 매니저가 아니라 리더가 되라우뇌우세형 엄마는 매니저가 아니라 리더가 되라 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2010.06.28

    우뇌우세형 엄마는 직관적이고 정서적이다. 또한 전체적인 그림을 보고 여러 정보를 동시에 처리하는 능력도 가지고 있다. 나무를 보기 보다는 숲을 보고 감정, 음악, 미술, 스포츠에 관심이 많다. 우뇌우세형 엄마는 특히 융통성이 있어서 아이의 ...

  • 엄마와 아이의 두뇌 궁합엄마와 아이의 두뇌 궁합 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2010.06.21

    누구나 부모로부터 자신의 고유한 두뇌를 갖고 태어난다. 따라서 좌·우뇌 가운데 어느 한쪽이 우세한 아이가 태어나는 경우도 많다. 그러다 보니 저절로 자연스럽게 어느 한쪽 두뇌를 더 많이 사용하게 된다. 그 결과 좌뇌우세형 아이는 분석은 ...

  • 먼저 알아야 할 엄마의 뇌먼저 알아야 할 엄마의 뇌 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2010.06.14

    세상의 모든 일은 시행착오를 겪으면서 배워나간다고 한다. 그러나 자녀 교육에 있어서는 시행착오가 없어야 한다. 시행착오로 인한 장기적인 후유증을 생각한다면 자녀 교육에 있어서는 완벽한 준비가 되어야 한다. 아이의 미래에 튼튼한 고속도로를...

  • 스티브잡스 같은 머리 만들려면스티브잡스 같은 머리 만들려면 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2010.06.07

    최근에 우뇌우세형 리더인 스티브잡스가 주목을 받고 있다. 세계 최고의 부자인 빌게이츠가 만든 마이크로소프트사의 시가총액을 스티브잡스의 애플사가 뛰어넘었기 때문이다. 스티브잡스가 복귀한 90년대 말 당시 애플사는 파산 직전의 상태였으나 마이...

  • 좌뇌 우세형 리더 만들기 좌뇌 우세형 리더 만들기 | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2010.06.01

    뇌는 좌뇌와 우뇌로 나누어지는데 좌뇌와 우뇌 모두 정보를 처리하거나, 사고하거나, 학습하거나, 행동하는 방식이 다 다르다. 좌뇌는 정보를 순차적이고 분석적인 방식으로 처리하는 반면, 우뇌는 정보를 좀 더 전체적이고 직관적인 방식으로 처리한...

  • 우리 아이 글로벌 리더로 키우려면? 우리 아이 글로벌 리더로 키우려면? | 김영훈의 두뇌교육

    김영훈 | 2010.05.25

    역대 노벨상 수상자의 30%를 차지하는 유태인.많은 교육학자들이 그 비결을 유태인의 교육에서 찾고 있다. 그만큼 두뇌는 교육에 의해서 계발될 수 있다는 것이다. 유태인의 부모는 아이를 키울 때 아이가 어떻게 되기를 원할까? 유태인 부모에게 ...